Hazırlık grubunda “Masal Sarayı” çizimi: Konunun yorumlanması ve dersin özellikleri. Hazırlık grubunda “Masal Sarayı” çizimi: konunun yorumlanması ve dersin özellikleri Kullanılan ek resim türleri

Neuschwanstein, Avusturya sınırı yakınındaki Füssen kenti yakınlarındaki Bavyera Alpleri'ndeki ormanlık tepelerin üzerinde oyuncak benzeri taretleri ve galerileriyle yükselen bir masal kalesi olan bir fantezinin gerçekleşmesidir.

Bir tiyatro seti izlenimi veriyor ve Münih tiyatro sanatçısı Christian Jank'ın aktif liderliği altında yaratıldığı için kısmen öyle. Aynı zamanda kale oldukça etkileyici bir boyuta sahiptir ve on yedi yıl boyunca inşa edilmiştir.Ludwig, yakınlardaki Hohenschwangau Kalesi'nde büyümüştür. Orta Çağ kalesi olarak stilize edilen bu yapı, babası II. Maximilian tarafından yaptırılmıştır. Ludwig, Germen mitolojisinin tutkulu bir hayranıydı ve kendisini kuğu şövalyesi Lohengrin ile özdeşleştirmiş gibi görünüyor. 1858'de Richard Wagner'in aynı isimli operasının galasına katılarak büyük bir keyif yaşadı. Üç yıl sonra, on sekiz yaşındayken Ludwig kraliyet tahtını devraldığında, ilk icraatlarından biri besteciyi Münih'e davet etmek oldu.

Artık parası ve gücüyle Wagner'in hamisi oldu, bestecinin tüm borçlarını ödedi ve Wagner'in eserlerinin seslendirileceği bir festival düzenleme sözü verdi. Wagner, operalarında Alman efsaneleri ve masallarının dünyasını büyük ölçekte sahneye taşıdı ve İyi ile Kötü arasındaki ebedi yüzleşmenin dramıyla izleyiciyi büyülemeye çalıştı. Bu arada Ludwig, her bakımdan eski Alman şövalyeliğinin ideallerine karşılık gelecek bir masal kalesinin inşasına başlanmasını emretti.

Bu ve diğer kararları, etrafındakileri, kralın zihninin hasar gördüğü ve bir hükümdar olarak olaylara mantıklı bakamadığı fikrine giderek daha fazla yöneltmişti. Ludwig hala gençken Bismarck, tamamen aklı başında olduğunu kamuoyuna duyurdu, ancak o zaman bile davranışındaki tuhaflıkların çoğu, tuhaf giyinme tarzı ve tüm yaşam tarzı çarpıcıydı - örneğin bazen bütün gün uyuyordu uzun ve bazen öğle yemeğine davet edilir.. hah Louis XIV. Ancak yaşamının sonunda deliliği apaçık ortadaydı ve kimse bundan şüphe duymuyordu.
Görgü tanıkları ve çağdaşları, on beş usta oymacının dört buçuk yıl boyunca Ludwig için oymalı bir ahşap yatağın imalatında çalıştığını iddia etti. Kalenin içi çeşitli mimari ve sanatsal tarzların bir karışımı, Mağribi, Gotik ve Barok unsurların bir karışımıdır: sarkıt sütunlar, yozlaşmış Bizans ruhuna sahip bir taht odası ve muhteşem aydınlatmaya sahip bir şarkı salonu bulunmaktadır. Wagner'in operalarının prodüksiyonu.

Neuschwanstein Şatosu, Almanya

Nerede: Schwangau, Bavyera, Almanya.

Fiyat: yetişkin bileti 13 avroya (855 ruble) mal olacak; 18 yaşın altındaki çocuklar ve gençler için giriş ücretsizdir.

Uyuyan Güzel Kalesi'nin prototipi haline gelen yer burasıydı - Disneyland'da konukları karşılayan kalenin aynısı. Neuschwanstein, 19. yüzyılda Kral II. Ludwig'in isteğiyle inşa edildi ve o dönemde inşaat için rekor bir miktar harcandı: altı milyon altın mark! Doğru, hükümdarın kendisinin de yaşama şansı vardı masal kalesi sadece yaklaşık 170 gün. Ölümünden sonra inşaat tamamen tamamlandı.

Neuschwanstein, Bavyera'nın en popüler cazibe merkezlerinden biri ve belki de Avrupa'nın en ünlü ve popüler kalesidir, bu nedenle burada çok sayıda turist var. Deneyimli gezginler sabah erkenden gelmenizi ve spor kıyafetleri tercih etmenizi tavsiye ediyor: Neuschwanstein bir uçurumun üzerinde duruyor, bu da ona giden yolun kolay olmayacağı anlamına geliyor. Oraya Münih'ten trenle ulaşabilirsiniz - kale bu büyük şehirden 130 kilometre uzaktadır.

Windsor Kalesi, İngiltere

Nerede: Windsor, Berkshire, İngiltere.

Fiyat: yetişkinler için - 20,5 pound (1.500 ruble), öğrenciler ve 60 yaşın üzerindeki kişiler için - 18,7 pound (1.400 ruble), 17 yaşın altındaki gençler ve engelliler için - 12 pound (900 ruble), beş yaşın altındaki çocuklar için - ücretsiz.

Kraliçe II. Elizabeth'in en sevdiği kır evi, neredeyse bin yıllık bir tarihe sahip muhteşem bir kale, monarşinin sembolü olan Rembrandt ve Rubens'in resimlerinden oluşan bir depo - bunların hepsi onunla ilgili, Windsor Kalesi hakkında. 900 yıldan fazla bir süredir İngiliz hükümdarlarının ikametgahı olmuştur, ancak kalenin “aktif” olmasına rağmen herkes buraya gelebilir. Ancak ziyaret etmeden önce Windsor Kalesi'nin web sitesine bakmanızı ve II. Elizabeth'in bu gün evini ziyaret edip etmeyeceğini öğrenmenizi tavsiye ederiz: Kale, Kraliçe'nin ziyaretleri sırasında kapalıdır.

Mevcut hükümdarların nasıl yaşadığını kendi gözlerinizle görmek ve aynı zamanda İngiliz kraliyet ailesinin tarihini öğrenmek istiyorsanız, Windsor Kalesi'ne geldiğinizden emin olun: Londra'dan sadece 30 kilometre uzaklıkta, oraya 20 dakikada ulaşabilirsiniz. trenle birkaç dakika.

Chenonceau Kalesi, Fransa

Nerede: Chenonceau, Indre-et-Loire bölgesi, Fransa.

Fiyat: yetişkinler için - 13 avro (855 ruble), öğrenciler ve 18 yaşın altındaki çocuklar için - 10 avro (650 ruble), yedi yaşın altındaki çocuklar kaleyi ücretsiz ziyaret edebilir.

En romantik Fransız kalelerinden biri Cher Nehri üzerinde, Paris'e 214 kilometre ve Tours'a sadece 34 kilometre uzaklıkta yer almaktadır. Fransa'nın demiryolu bağlantıları iyi olduğundan buraya ulaşmak zor olmayacak. İnsanlar Chenonceau kalesine "kadınların kalesi" adını verdiler ve bunun nedeni de sahiplerinin çoğunun kadın olmasıydı. İÇİNDE farklı zamanlar Diana de Poitiers, Catherine de Medici ve Kral Henry III'ün eşi Louise de Vaudemont burada yaşıyordu. Dolayısıyla kadın "etkisinin" burada her şeyde farkedilmesi şaşırtıcı değil: kalenin zarif dekorasyonunda, yakınlarda bulunan güzel bahçelerde.

Bran Şatosu, Romanya

Nerede: Bran şehri, Romanya.

Fiyat: yetişkinler için - 7,8 avro (515 ruble), 65 yaş üstü kişiler için - 5,6 avro (370 ruble), öğrenciler - 4,5 avro (300 ruble), okul çocukları - 1,5 avro (100 ruble).

Burası gotik romantizmiyle dikkat çekiyor. Efsaneye göre, ünlü Kont Drakula'nın prototipi olan Kazıklı Prens Vlad, 14. yüzyılın sonunda inşa edilen bu kalede kalmıştı. Bunun için tarihsel bir kanıt bulunmamakla birlikte Bran Şatosu'nun Romanya'nın en çok ziyaret edilen yeri olduğu efsanesi sayesindedir. Kaledeki atmosfer en mistiktir ve içine dalmak çok kolaydır: oraya Brasov veya Rasnov'dan otobüsle ulaşabilirsiniz.

Himeji Kalesi, Japonya

Nerede: Himeji, Hyogo Eyaleti, Japonya.

Fiyat: yetişkinler için - 1000 yen (530 ruble), okul çocukları ve öğrenciler için - 300 yen (160 ruble).

Burası kar beyazı rengi ve kuş şeklini andıran zarif şekli nedeniyle Beyaz Balıkçıl Kalesi anlamına gelen Himeji adını almıştır. Kale 14. yüzyılda Akamatsu prensleri tarafından yaptırılmıştır. O zamanlar Japonya'da kanlı internecine savaşları yapıldı, bu nedenle başlangıçta bir labirent bahçesiyle çevrili kale bir savunma yapısı olarak hizmet ediyordu. Bugün kale sadece turistlerin değil aynı zamanda film yönetmenlerinin de ilgisini çekiyor - örneğin Bond dizisi "Sen Sadece İki Kez Yaşarsın" filmi burada çekildi.

Kaleye ulaşmak zor değil: Himeji, Japonya'nın Osaka şehrinden sadece 1,5 saat veya Tokyo'dan dört saat uzaklıktadır (hızlı trenle seyahat etmeniz gerekecektir). Deneyimli gezginler kiraz çiçeği mevsiminde gelmenizi tavsiye ediyor.

Hluboka Kalesi, Çek Cumhuriyeti

Nerede: Hluboka nad Vltavou, Ceske Budejovice bölgesi, Çek Cumhuriyeti.

13. yüzyılın ortalarında inşa edilen Avrupa'nın en güzel kalelerinden biri Prag'ın 140 kilometre güneyinde yer almaktadır (oraya otobüsle ulaşabilirsiniz). Başlangıçta Hluboka nad Vltavou kalesine Frauenberg adı verildi ve görünümü modern olandan çok farklıydı: yalnızca ilk 400 yılda burada 26 sahip değişti ve kalenin her sahibi onu yeniden inşa etmenin zevkini inkar etmedi. kendi zevkine göre. Kale şu anki görünümünü Schwarzenberg ailesine borçludur: İngiliz hükümdarlarının Windsor şehrinde ikamet etmesinden büyülenen Schwarzenberg Düşesi Eleanor, Çek Cumhuriyeti'ndeki benzerini sadece biraz daha "romantik" bir ruhla yaratmaya karar verdi. Artık herkes düşesin çabalarını takdir edebilir.

Miramare Kalesi, İtalya

Nerede: Trieste, İtalya.

Fiyat: yetişkinler için - 8 avro (530 ruble), indirimli oran - 5 avro (330 ruble).

"Denize bakmak" anlamına gelen Miramare Kalesi, İtalya'nın Trieste kentinin batısında, Grignano Körfezi'nde Adriyatik'in üzerinde görkemli bir şekilde yükseliyor. 1860 yılında Avusturya Arşidükü Maximilian'ın emriyle inşa edilmiştir. Efsaneye göre Maximilian da kıskanç bir insandı, bu yüzden kale eşi Belçikalı Charlotte için “altın kafes” haline geldi.

Şimdi bu güzel "kafes" Trieste'nin incilerinden biri ve her yıl çok sayıda turistin ilgisini çekiyor. Ziyaretçiler sadece kalenin dekorasyonunun tadını çıkarmakla kalmıyor, aynı zamanda denize inen lüks parkta da gezinebiliyor. Miramare'ye ulaşmanın en uygun yolu Trieste şehrindendir. toplu taşıma veya arabayla.

İlginç saray, yüksek bir uçurumun üzerinde yer alır ve üzerinde yükselir Atlantik Okyanusu, yani burada sadece muhteşem iç mekanlarda dolaşıp dolaşamazsınız. güzel park, ama aynı zamanda sonsuz genişliklere hayran olmak. Lizbon'dan trenle yarım saatte Sintra'ya (saraya en yakın şehir) ulaşabilirsiniz ve oradan dağların arasından yürüyüş rotasını kullanmanızı öneririz (tembeller için kayaya giden otobüs de vardır).

Hazırlık grubu öğrencileri güzel sanatlar derslerinde çok çeşitli konulara değiniyorlar. Bunlardan biri çeşitli bina ve yapıların çizimidir. Bu yaşta yaratıcı hayal gücünün gelişimine çok dikkat edildiğinden, okul öncesi çocuklar sadece okulda karşılaştıkları binaları tasvir etmekle sınırlı değildir. gerçek hayat. Çocuklar, en sevdikleri masal karakterlerinin yaşam alanı olan büyülü kalelerin ve sarayların resimlerini yapmaktan keyif alıyorlar.

Hazırlık grubunda bu konuyla ilgili çizimin özellikleri

Okul öncesi çocuklar ikinci genç gruptaki binaları çizmeye başlarlar: Bunlar, yanlardan çıkıntı yapan çizgi şeklinde çatılı, kare şeklindeki ilkel evler. Orta grupta çocuklar zaten üçgen bir çatı çiziyor ve ana şekle kısa bir mesafede merkezde bir nokta işaretliyor.

Bu yaşta çocuklar aktif olarak çok katlı binaları tasvir ediyorlar. Bunu yapmak için, uzunlamasına ve enine çizgiler kullanarak dikdörtgeni sektörlere bölerler ve ardından hücrelerin içine pencereler çizerler. Başka bir yol da, birinci kattan pencereleri ve kapıları olan bir dikdörtgen şeklinde çizmeye başlamak, ardından ikinci katın üzerine "inşa edilmesi" vb. Çok katlı binaların çatıları farklı şekillerde olabilir - düz, üçgen veya trapez. Son gruptaki öğrencilerin aynı zamanda masallara dayanan fantastik evler çizmeye de davet edildiğini belirtelim - “Tavuk Bacaklarındaki Kulübe”, “Teremok”, “Zayushkina'nın Kulübesi” vb. Çok farklı şekil ve renklere sahip olabilirler, ancak Bu nesnelerin tümü gerekli unsurlara sahiptir: çatı, kapı ve pencereler.

Hazırlık grubu öğrencilerine gelince, kendi amaçları olan çeşitli binalarla (konut binaları, okul, anaokulu, sinema, vb.) tanışırlar. alışveriş Merkezi vb.) ve bunları başarıyla çizin. Ek olarak, bu yaşta çocuklara zaten görkemli saraylar, yüksek kaleler, güzel tapınaklar, antik kaleler gibi karmaşık mimari yapıları tasvir etme olanağı sunulmaktadır. Üstelik bunlar, okul öncesi çocukların fotoğraflarda görebileceği, hatta ebeveynleriyle birlikte ziyaret edebilecekleri gerçek nesnelerin görüntüleri olabilir (örneğin, Kış sarayı St.Petersburg'da veya Yalta'daki Kırlangıç ​​​​Yuvası kalesinde) ve kurgusal masal görüntüleri.

St. Petersburg'un simgesi

Yalta'daki ortaçağ kalesi

Çocuklar en sevdikleri masalların illüstrasyonlarında büyülü sarayları ve kaleleri görebilirler (örneğin, H. H. Andersen'in “Kar Kraliçesi”, A.S. Puşkin'in “Çar Saltan Hikayesi…”, Arap masalı “Aladdin'in Sihirli Lambası” , “Dondurma Sarayı G. Rodari).

“Alaaddin'in Sihirli Lambası” masalının illüstrasyonu J. Rodari'nin aynı isimli masalının illüstrasyonu “Kral Sadtan'ın Hikayesi...” masalının illüstrasyonu “Kar Kraliçesi” masalının illüstrasyonu

Aynı zamanda kurgusal bir görüntü de olabilir (akvaryum balığı sarayı, Güneş ve Ay kalesi). Masallarda bulunmaz ama öğretmen uygun resimleri seçer ki çocukların nasıl tasvir edilebileceği konusunda fikir sahibi olsunlar.

Derste kullanılabilecek bir resim

Derste kullanılabilecek bir resim

Bir masal sarayının görüntüsü bir dizi ayrıntıdan oluşur - bunlar çok sayıda kule, kemer, uzantı, oyma çerçeveli güzel karmaşık şekilli pencereler, balkonlardır. Bu bina en beklenmedik ve canlı renklerle ayırt edilir (bazı durumlarda renk paleti belirli renklerle sınırlı olsa da, örneğin Kar Kraliçesi'nin kalesi veya Güneş Sarayı).

Sihirli kaleye gelince, binaların karakteristik şekli bakımından saraydan farklıdır - sanki yukarı doğru yönlendirilmiş gibi uzatılmış, kubbelerle kaplı birçok kulenin varlığıyla.

Saraydan farklı olarak kale daha dikey bir yapıya sahiptir ve keskin kuleli birçok kuleye sahiptir.

Bir kale geleneksel olarak bir saraydan daha ölçülü bir renge sahip olsa da, çocuk çizimlerinde kaleler bazen parlak renklerle de boyanır. Antik çağlardan beri kaleler gibi kalelerin de ulaşılması zor yerlere inşa edildiğini, onları bir hendek ve güvenilir bir yüksek duvarla çevrelediğini belirtelim. Okul öncesi çocuklar genellikle bu karakteristik detayları çizimlerinde aktarırlar.

Fantezi yapıları çizerken öğretmenin görevi çocuklara belirli bir görüntünün temel özelliklerini göstermektir, öğrencilerin gözleri önünde bir şablon olmamalıdır. Örneğin, dersin teması "Kar Kraliçesi'nin Kalesi" ise, bu görüntüyü oluştururken sınırlı sayıda renk kullanmanız gerekir - yalnızca soğuk tonlar (beyaz, mavi, camgöbeği, gri, mor), diyelim ki Sarı, güneşin kar ışınlarına nasıl yansıdığını göstermek için. Ek olarak, çizimde bu kalenin bazı kötü mistik güçler tarafından inşa edildiğini yansıtabilir - onu yanlış oranlarla asimetrik olarak tasvir edebilirsiniz. Bu yapı, sanki soğuğun kendisi tarafından inşa edilmiş gibi, kar blokları ve devasa buz kütleleriyle çevrilidir. Kar Kraliçesi kötü bir karakter olduğu için kalesini uğursuz hale getirerek bunu çizime yansıtmak güzel. Bunu yapmak için pencereleri karanlık delikler şeklinde çizebilirsiniz. Ancak aynı zamanda kraliçenin gücü ve gücü vardır, bu nedenle meskeni görkemli ve hantal olmalıdır (devasa kuleler, süslü uzantılar). Bazı pencereler, camın üzerinde don bırakan desene benzer bir desenle süslenebilir.

Buna göre Güneş Sarayı sadece sıcak renklerde (sarı, altın, turuncu) yapılacak.

Ay Krallığı gümüş, mavi, mavi renkte tasvir edilmiştir, ancak Kar Kraliçesi'nin kalesinden farklı olarak burada hayat vardır - sarayın duvarları parlak yıldızlar, tuhaf kuşlar, bitkiler (ayrıca koyu renklerde) ile desteklenebilir. Japon Balığının su altı krallığı mercanlar, yeşil algler ve deniz çakıllarıyla süslenecek.

Kullanılan malzemeler ve taban

Masal sarayları ve kaleleri çizerken tabanın rengi genellikle önemlidir. Okul öncesi çocuklar ders sırasında boya kullanacaklarsa, kağıt yaprağının önceden renklendirilmesi gerekir ( hazırlık grubu Bu, bir öğretmenin gözetimi altında çocukların kendileri tarafından yapılır). Tonun rengi dersin temasına bağlıdır: örneğin, Kar Kraliçesi'nin kalesi için soğuk mavimsi bir renge ihtiyacınız olacaktır (taban koyu mavi olabilir, bu durumda sarayı sadece beyaz guajla çizebilirsiniz). Güneş Sarayı için taban buna uygun olarak sarımsı veya pembe renktedir (sabah şafağı gibi).

Sarayın kendisi boyalarla, renkli kalemlerle ve mum boyalarla çizilebilir. Suluboya çizimi ek olarak daha parlak bir keçeli kalemle ana hatlarıyla çizildiğinde, malzemelerin birleşimiyle ilginç bir sonuç elde edilir.

Suluboya ve keçeli kalemlerle çizim

Masalsı görüntülerden bahsettiğimiz için kompozisyonda parlak bir efektle guaj ve sulu boya kullanılabilir.

Kolektif kompozisyonlara gelince, olası bir seçenek "Güneş ve Ay Sarayı" olabilir. Bu durumda, geniş formatlı bir kağıt (A3) iki parçaya bölünür. Bir yarısı mavimsi bir renkte, diğeri ise sıcak bir renkte - altın veya kırmızımsı renktedir.

Hazırlık grubunda masal saraylarının çiziminde kullanılan teknik ve teknikler

Bir masal sarayının çizilmesi oldukça karmaşık bir süreç olduğundan, binanın ana hatları ilk önce güçlü bir baskıdan kaçınarak basit bir kalemle çizilir.

Yaratıcı sürece başlamadan önce, çocuk kağıdın yönüne karar vermelidir: eğer keskin kule kuleleri olan gökyüzüne doğru bir kale tasvir etmeyi planlıyorsa, o zaman taban dikey olarak yerleştirilmelidir, ancak görkemli geniş bir sarayın görüntüsü oluşturulur, ardından kağıt yatay olarak yerleştirilir.

Görüntüyü sarayın ana girişi olan merkezi dikdörtgenden başlatmak daha iyidir. Yan tarafta çizimi binalarla tamamlıyoruz, bunlar iki veya üç katlı olabilir. Bu elemanlar binanın orta kısmı tarafından kısmen kapatılmış olabilir, dolayısıyla yardımcı hatların silinmesi gerekir. Yapının kenarları boyunca tasvir edilen yüksek gözetleme kuleleri etkileyici görünecek.

Bir sonraki aşama ana kapının ve diğer binaların çatısının çizilmesi ve ardından gözetleme kulelerinin tepesinin dekorasyonudur. Bu elemanların şekli çok farklı olabilir.

Okul öncesi çocuklar için görsel yardım

Sarayın merkezi kapısı da birçok tasarım seçeneğine sahiptir.

Okul öncesi çocuklar için görsel yardım

İşin bir sonraki aşaması pencerelerin şeklini seçmektir. Sonuçta sarayda bunlardan çok var ve hepsi aynı. Pencerelerin şekli kapının tasarımını yansıtıyorsa bina uyumlu görünecektir (örneğin, tüm elemanlar yuvarlak veya tersine köşelidir).

Okul öncesi çocuklar için görsel yardım

Kalem taslağının son aşaması sarayın sütun, balkon, kafes vb. unsurlarla süslenmesidir.

Okul öncesi çocuklar için görsel yardım

Okul öncesi çocuklar masalsı bir kale-kale çizerse, o zaman tuğlayı da belirleyebileceklerini unutmayın.

Ortaya çıkan eskiz boyalar, renkli kalemler veya boya kalemleriyle renklendirilir. Hazırlık grubundaki öğrenciler temel araçlarla çalışma konusunda temel becerileri zaten geliştirmiş olsalar da, öğretmen ders sırasında hala doğru çizim tekniğini izler. Bir saray veya kale birçok küçük unsurdan oluştuğu için bunları elinizde dikey olarak tutarak bir fırçanın ucuyla çizip boyamanız gerekir. Renkli kalemler kullanırken çocuğun istenen parlaklık tonunu elde edecek şekilde basıncını ayarlaması gerekir.

Hazırlık grubunda çocukların çeşitli tonlar elde etmek için boyaları iyice karıştırması gerekir. Bu özellikle mavinin ve açık mavinin farklı tonlarının kullanıldığı Kar Kraliçesi'nin kalesi gibi bir kompozisyon için geçerli olacaktır.

Kompozisyonların tasarımında kullanılan ek görsel etkinlik türleri

Bir peri masalı sarayı gibi büyüleyici bir çizim teması, kompozisyona ek unsurların dahil edilmesi için büyük fırsatlar yaratır. Örneğin, Kar Kraliçesi'nin sarayını beyaz hamuru, parıltılı aplike veya gümüş folyo parçalarıyla süslerseniz alışılmadık bir görüntü yaratabilirsiniz. Süslü şekillerdeki buz küpleri sıradan renkli kağıttan da kesilebilir.

Aplike elemanlarıyla çizim

Görüntüyü kumaş tutkallı beyaz tül parçalarıyla süslerseniz çalışma daha da orijinal hale gelecektir.

Diğer masal yapılarını da benzer şekilde dekore edebilirsiniz: Güneş Sarayı'nı altın varak veya payetlerle, Deniz Kralı'nın su altı krallığını yeşil Yeni Yıl "yağmuru" iplikleriyle süsleyebilirsiniz.

Kolektif olanlar da dahil olmak üzere kompozisyonlar için özel seçenekler

Öğretim yılının ikinci yarısında (Ocak), hazırlık grubu öğrencileri "Peri Masalı Sarayı" (veya "Uzak Krallık") teması üzerine çizim yapmaya davet edilir. Okul öncesi çocuklar bir binanın görüntüsünü bulur ve onu çeşitli ayrıntılarla süsler. İstenirse görüntü sihirli ağaçlar, çiçekler, tuhaf kuşlar ve muhafızlarla desteklenebilir.

Şubat ayında çocuklar başka bir fantastik çalışma daha yapıyorlar - "Peri Masalı Krallığı" nın bir görüntüsü. Burada vurgu, belirli bir renk paletinde bir görüntü oluşturma yeteneğidir: sıcak renkler - Güneş Sarayı, soğuk renkler - Ay Sarayı, Kar Kraliçesi'nin kalesi.

Bu konuların yanı sıra çocuklara “Sualtı Sarayı” (isteğe bağlı olarak - “Küçük Denizkızı Sarayı”, “Altın Balığın Masal Sarayı”) gibi bir konu da sunulabilir. Bu yapı farklı bir şekilde tasvir edilecek - deniz özellikleriyle (mercanlar, algler, balık heykelleri) süslenmiş tuhaf bir şekle sahip olacak.

Bir başka ilginç seçenek ise oryantal tarzda bir saray. Bu Aladdin'in Sihirli Lambası gibi doğu masallarından bir görüntü. Mesela A.S.'nin "Altın Horoz Masalı"ndaki Şamahı kraliçesi oraya yerleşmiş olabilir. Puşkin.

Ayrıca çocukları dondurmadan yapılmış bir saray (J. Rodari'nin aynı adlı masalından bir resim) çizmeye davet edebilirsiniz.

Toplu kompozisyonlara gelince, dilerseniz şu çalışmayı düzenleyebilirsiniz: Çocuklar çiftlere ayrılır, öğretmen onlara A3 formatının temelini sunar: bir çocuk güneşin sarayını, diğeri ayın sarayını çizer. . Ve aralarında güzel bir gökkuşağı köprüsü oluşturabilirsiniz.

Grup çalışması için bir diğer özgün çözüm ise mevsimlerin yaşandığı sarayların çizilmesidir. Buna göre okul öncesi çocuklar dört alt gruba ayrılarak Kış, İlkbahar, Yaz ve Sonbaharın yaşayabileceği fantastik saray imgeleri yaratıyorlar.

Derse motive edici bir başlangıç ​​için seçenekler: sürpriz bir an, bir peri masalı, eğitici bir sohbet, resimlere bakmak vb.

Masal sarayları ve kaleleri çizmek çok heyecan verici bir aktivitedir, özellikle de öğretmen uygun motivasyonu düşünürse, bu da okul öncesi çocukların üretken olması için bir teşvik haline gelecektir. Dersin başlangıcını organize etmenin birkaç örneği vardır.

Örneğin öğretmen çocuklara uzak bir doğu ülkesinden Aladdin adında bir misafirin sihirli bir halı üzerinde geldiğini anlatır. Babası padişahın talimatıyla Prenses Budur'a güzel bir saray yaptırması gerekiyor. Aladdin'in inşaat malzemeleri var ama güzel pencereleri, kapıları, çatıları, sütunları vb. olan bir saray tasarımına ihtiyacı var. Ülkesinde yardım edebilecek bir mimarı yok, bu yüzden kahraman yardım için adamlardan yardım istiyor.

Bir diğer motivasyon seçeneği de öğretmenin okul öncesi çocuklara anaokuluna giderken kütüphaneye gittiğini ve bir kitap aldığını söylemesidir. Ancak bu kitap alışılmadık bir durum; önceki okuyuculardan biri onu yağmurda ıslatmıştı. Bazı sayfalar bulanıklaştı ve masal kahramanları güzel sarayları ve kaleleri olmadan kaldı. Çocukların görevi çizimleri restore etmektir.

Bir başka ilginç çözüm ise çocukların mimarlara dönüşmeye (eskiden onlara mimar deniyordu) ve uzak bir krallığa götürülmeye davet edilmesidir. Burada üç prens oğlu ve üç prenses kızı olan nazik ve bilge bir kral hüküm sürüyor. Kral, mimarlara tüm çocukları için saraylar icat etme ve tasvir etme görevini verir.

Bu seçenek de işe yarayacaktır - grup Kar Kraliçesinden bir mektup alır. Eskiden kızgın, kibirli ve kayıtsız olduğunu yazıyor. Ancak Gerda kızının nezaketi onun soğuk kalbini eritti ve şimdi kraliçe değişti - nazik ve nazik oldu. Ve kasvetli buz kalesini sıcak ve neşeli bir kaleye dönüştürmek istiyor. Kahraman, adamlardan ona yardım etmelerini ve güzel bir kale imajı bulmalarını ister.

“Sonunda geniş bir açıklığa çıkıyor ve bu geniş açıklığın ortasında bir ev duruyor, bir ev değil, bir saray, bir saray değil ama bir kraliyet ya da kraliyet sarayı, hepsi yanıyor, gümüş ve altından ve yarı değerli taşlar içinde, hepsi yanıyor ve parlıyor, ancak görülecek bir ateş yok; Güneş tam anlamıyla kırmızı ve gözlerinizin ona bakması zor. Sarayın tüm pencereleri açık ve içinde daha önce hiç duymadığı ünsüz bir müzik çalıyor.
Geniş bir avluya, ardına kadar açık bir kapıdan girer; yol beyaz mermerden yapılmış ve yanlarında irili ufaklı yüksek su çeşmeleri var.”

Bu açıklamaya dayanarak çocuklar böylesine muhteşem bir yapıyı tasvir edebilirler.

“Güneş ve Ay Sarayı” teması üzerine çizim, yaşlı bir adamın kızlarını Güneş, Ay ve Kuzgun.

Rusça için illüstrasyon Halk Hikayesi"Güneş, Ay ve Raven Voronovich"

Fantezi saray imajının yer aldığı bir diğer ilginç masal ise J. Rodari'nin “Dondurma Sarayı”. Hikayede İtalya'nın Bologna şehrinin meydanında dondurmadan yapılmış bir saray inşa edilmiştir. “Sarayın çatısı krem ​​şantiden, bacaların üzerinden yükselen duman figürlü şekerden, bacalar ise şekerlenmiş meyvelerden yapılmıştı. Geriye kalan her şey dondurmadan yapılmıştı: Kapılar dondurmadan, duvarlar dondurmadan, mobilyalar dondurmadan yapılmıştı.” Şehrin her yerinden çocuklar yemek yemek için buraya koşuyorlardı. Saray erimeye başladı ve şehir muhafızları daha da fazla adam çağırdı. Zavallı yaşlı bir kadın bile creme brulee sandalyesini yalamaya başladı. Şehirde gerçek bir tatildi! Ve o gün sakinlerin hiçbirinin mide ağrısı bile olmadı.

Okul öncesi çocuklar kesinlikle böyle bir peri masalını keyifle alacaklar ve okuduktan sonra onları ana imajını - lezzetli dondurma ve diğer tatlılardan yapılmış yenilebilir bir saray - çizmeye davet edebilirsiniz.

Doğrudan üretken faaliyetlerden önce yapılan beden eğitimi oturumlarının dersin konusuyla ilgili olması gerektiğini lütfen unutmayın. Örneğin okul öncesi çağındaki çocuklar Kar Kraliçesi'nin şatosunu çiziyorsa aşağıdaki ısınma hareketlerini önerebiliriz:

Başka bir kar temalı seçenek:

Avuçlarımızı açtık,Çocuklar avuç içi yukarı bakacak şekilde ellerini öne doğru koyarlar
Kar tanelerini yakalamaya başlayalım!Çocuklar zıplayarak elleriyle kavrama hareketleri yaparlar - kar tanelerini “yakalarlar”.
Bir yakalandı, iki yakalandı!
Yorgun değil misin? Yorulmayın!
Bir yakalandı, iki yakalandı!
Ve tabii ki yorulmadım!
çocuklar kar tanelerini yakalar
Ve çok ama çok kar taneleri var!çocuklar avuç içleri aşağıya bakacak şekilde elleriyle “dalgalar” yaparlar
Ve kar yığınları her yerde büyüyor.çocuklar elleriyle parmaklarını uzatarak “büyüyen kar yığınlarını” gösteriyorlar
Karları avuçlarımıza alalımÇocuklar bir avuç karı iki eliyle nasıl topladıklarını gösteriyor
Ve kartopu yapmaya başlayalım!kartopu yapmaya başla
Haydi şekillendirelim, şekillendirelim, bir top şekillendirelimçocuklar kartopu yapmaya devam ediyor
Ve sonra onu atıyoruz!hayali bir kartopu fırlatılıyor
Dikkatsizce oynandı
Şimdi çalışmak için acele edelim!
herkes işine geri dönüyor

Dersin konusu “Japon Balığının Masal Sarayı” ise aşağıdaki beden eğitimi dersi işe yarayacaktır:

Sınıf notları

Yazarın tam adı Özetin başlığı
Pervushina Yu. "Sihirli Kale"
Eğitim hedefleri: Bir kaleyi veya sarayı tasvir etmeyi öğrenin, tanıdık masalların içeriğini, geometrik şekiller bilgisini pekiştirin.
Gelişimsel görevler: renk algısını, kompozisyon becerilerini, hayal gücünü geliştirin.
Eğitim görevleri: Peri masallarına olan ilgiyi geliştirin.
Eğitim alanlarının entegrasyonu: “Sanatsal yaratıcılık”, “Biliş”, “İletişim”, “Sosyalleşme”, “Sağlık”.
Demo materyali: farklı tasarım ve renkteki saray ve kalelerin resim ve çizimleri, ses kayıtları: E. Grieg “Dağ Kralının Mağarasında”, W. Mozart “Minuet”, “Uyuyan Güzel” balesinden vals.
Bildiri:çocuk sayısına göre farklı boyutlarda (isteğe bağlı) beyaz kağıtlar, sulu boyalar, palet, fırçalar, fırça tutucular, peçeteler.
Dersin ilerleyişi:
Öğretmen çocukları bir masal diyarına davet eder. Bilmeceleri tahmin eden kişiye oradaki giriş açılacak (üç cevaptan doğru olanı seçmeniz gerekiyor):
  • Rus masalının kahramanlarından hangisi sordu: "Emelya, bırak suya gireyim, sana faydası olur!"? (Denizkızı, Pike, Japon Balığı).
    Kim emretti: “Anneler, dadılar, hazırlanın, hazırlanın! Sabah bana sevgili babamdan yediğim yumuşak beyaz ekmek pişir!” (Pippi, Kar Kraliçesi, Kurbağa Prenses).
    Bu kimin şarkısı: "Yenilen, yenilmeyene göre şanslıdır"? (tilkiler, Cheburashka, Carlson).
    Kim sordu: “Büyükanne, neden bu kadar büyük ellerin var? (Thumbelina, Malvina, Kırmızı Başlıklı Kız).
    Çizmeli Kedi sahibine ne diyordu? (Karabas Barabas, Marquis Karabas, Munchausen).
    Bu köpeklerden hangisi kaniştir? (Totoshka, Kashtanka, Artemon).

Okul öncesi çocukların dikkatini çeşitli saray ve kaleleri (tahtada) gösteren resimler çeker. Çocuklar dış görünüş her birinde hangi kahramanın yaşadığını belirleyin: iyi ya da kötü. Adamlar ayrıca tüm binaların ortak özelliklerini de vurguluyor: bir çatı, duvarlar, pencereler, bir çit var. Çatı seçenekleri (üçgen, trapez, yarım daire) ve kuleler (kare ve dikdörtgen) tartışılmaktadır. Okul öncesi çocuklar parmaklarıyla havaya şekiller çizerler.
Dinamik bir duraklama var - çocuklar müzik eserlerinden alıntıların ses kayıtları eşliğinde dans ediyorlar ve ardından her müziğe uygun olduğunu düşündükleri resimleri gösteriyorlar.
Okul öncesi çocuklara açıklayıcı bilmeceler sunulur:

  • İşte taş kale yüksek dağ dar mazgal pencereleri, yüksek duvarları ve üzerinde korkunç görüntüler taşıyan bayrakların dalgalandığı sivri kuleleri var. Kalenin çevresinde çamurlu sularla dolu derin bir hendek ve üzerinde dar köprüler bulunmaktadır. Böyle bir şatoda kim yaşayabilir? (çocuklar masal kahramanını çağırır).
    İşte başka bir kale. Güzel bir gölün kıyısında duruyor ve hafif taşlardan yapılmış. Etrafta çok fazla yeşillik ve çiçek var ve kuşlar çatılarda ve açık pencerelerde oturuyor. Kulelerde güzel bayraklar dalgalanıyor ve balonlar sallanıyor. Böyle bir şatoda kim yaşayabilir? (çocukların cevapları)

Daha sonra, okul öncesi çocuklar açıklanan kalelerden herhangi birini çizmeye veya kendi imajını oluşturmaya davet edilir.
Bağımsız iş. Çizimin sonunda “Bir Masal Şatosunda Top” adlı dramatizasyon oyunu düzenleniyor: Her çocuk baloya gelen ve kalesinin çizimini getiren bir karaktere dönüşüyor. Kahraman kendini tanıtmalı ve kendinden bahsetmelidir.

Myasnikova I.A. "Japon Balığının Masal Sarayı"
Çocuklara A.S.'nin bir portresi gösteriliyor. Puşkin. Çocuklar bu büyük şairin masallarını hatırlarlar - öğretmen ilgili kitapları gösterir. Bir peri masalı için farklı sanatçıların çizimleri dikkate alınır.
Öğretmen çocuklara kitap resimlerinin nasıl ortaya çıktığına dair bir peri masalı anlatır. Bir sanatçı bir zamanlar ışık gibi kırmızı bir çiçek görmüştü. Yapraklarındaki çiy değerli taşlar gibiydi. Sanatçı onu çizmeye karar verdi. Daha sonra vazoları gördü ve tuvale de resmetti. Daha sonra ağaçları, gökyüzünü, insanları, evleri ve dünyadaki her şeyi çizdi. Yan evde yaşayan bir başka sanatçı ise kitapların karakterlerini hayal ederek okumayı seviyordu. Tüm insanların bu karakterleri görmesini istedi. Böyle bir sanatçıya illüstratör denir; kitapları daha da ilgi çekici hale getirmek için süsler.

Oyuncak bir Japon balığı belirir. Üzgün ​​çünkü henüz hiçbir sanatçı onun güzel su altı sarayını (motivasyon) resmetmemiş.
Okul öncesi çocuklara farklı çatı, pencere vb. şekillerdeki çeşitli sarayların resimleri gösterilir. Adamlar Japon Balığı için bir saray bulmaya davet ediliyorlar - içinde yaşayabilmesi için çok güzel.

Bağımsız iş. Çizimlerin tartışılması.

Koren V.N.

Öğretmen, Gerda'nın Kar Kraliçesi'nin sarayına götürdüğü Kai adlı çocuğu kurtarmasına yardım etmek için çocukları masalsı bir yolculuğa davet eder.
Tahtada Prens ve Prenses'in güzel kalesinin ve yanındaki gölette yüzen güzel kuğuların resminin yer aldığı bir slayt belirir. Çocuklar bunun Kar Kraliçesi'nin kalesi olmadığını anlarlar.
İkinci slayt - doğu sarayı Valide Sultan. Aladdin, Yasemin, Şehrazat ve Prenses Budur burada yaşayabilir. Burası sıcak ve sıcak, burası Kar Kraliçesi'ne uygun değil.
Üçüncü slayt, kötü bir büyücünün veya Ölümsüz Koschey'in yaşayabileceği kasvetli gri bir kaledir.
Sonunda Kar Kraliçesi'nin ışıltılı buz kalesinin bir resmi belirir. Öğretmen kar fırtınasının uğultusunun ses kaydını çalar ve bir peri masalından sarayın tanımını okur.
Bir sonraki slaytta çocuklar, kötü kraliçenin talimatıyla buz kütlelerinden "sonsuzluk" kelimesini toplamaya ve onlardan bir kale inşa etmeye çalışan Kai adlı çocuğu görüyorlar. Bunu yapamaz. Adamlar kahramana yardım ediyor - manyetik bir tahta üzerinde geometrik şekillerden bir buz sarayı inşa ediyorlar.
Didaktik oyun “Kar Kraliçesi için bir buket yap.”
Çocuklar buz sarayının görüntüsüne tekrar bakıyorlar. Kendi versiyonlarını çizmeye davet edilirler.

Okul öncesi çocukların bağımsız faaliyetleri. Kai kurtarıldı - Gerda ve Kai'nin güllerle dolu pencerenin yanında oturduğu bir slayt beliriyor.

Seitmerova E.M. "Peri Masalı Sarayı"

Çocuklar farklı masallarda bir yolculuğa davet ediliyor. Masal karakterlerini büyüleyen kötü bir cadı (resim) ortaya çıkar. Onlara yardım etmek için adamların görevleri tamamlaması gerekir.
İlk görev, bir cadının şatosunu bulmacalardan bir araya getirmektir.
Daha sonra okul öncesi çocuklar, içinde kimin yaşadığını tahmin etmek için bir saray veya kalenin resmini kullanmalıdır (öğretmen Kar Kraliçesi'nin kalesini, Kuğu Prensesi'nin sarayını, Ölümsüz Koshchei'nin kalesini, Şamakhan Kraliçesi'nin sarayını gösterir) .
Öğretmen çocuklara masal karakterlerine yardım ettiklerini, onları masallarına yerleştirdiklerini bildirir. Şimdi erkeklerle oynamak istiyorlar - bir beden eğitimi oturumu düzenleniyor:

  • Dinleyin muhteşem insanlar, bir toplantıya gidiyoruz.
    Acele et ve bir daire içinde dur
    Ve şarj etmeye başlayın.
    Uzat, uzan!
    Acele et, çabuk uyan!
    O gün uzun zaman önce geldi,
    Ve pencereni çalıyor.

Kötü cadının masalına geri dönmesi için, okul öncesi çocukların son görevi tamamlamaları gerekecek - masal sarayları ve kaleleri çizmek. Çocuklar herhangi bir karakterin yer aldığı bir resim seçmeye davet edilir ve
Yaşadığı yeri çizin.
Bağımsız üretken faaliyet.

Hazırlık grubu öğrencilerinin “Masal Sarayı” konulu çizimleri ve çalışmanın tamamlanmasına ilişkin yorumlar

Fotoğraf galerisi “Peri Masalı Sarayı veya Uzak Krallık”

Hazırlık grubunun öğrencileri büyülü sarayların parlak ve renkli görüntülerini yaratıyor. Hemen hepsi simetrik bir yapıya sahiptir. Böylece guajla boyanmış “Sihirli Krallık” gökkuşağının tüm renkleriyle parlıyor, çizimde gökyüzünün sıradışı tasarımına dikkat çekiyoruz.

“Noel Baba Çizimi” çalışması ilginçtir - sarayın görüntüsü çok renkli geometrik şekillerden oluşmaktadır.

Gülümseyen genç bir kral ve kraliçenin tamamladığı “Gökkuşağı Sarayı” çizimi olumlu havayı yansıtacak. Benzer bir kompozisyon “Prens ve Prensesin Sarayı”dır.

Aksine, “Çok Uzak Krallık” çizimi ölçülü pastel renklerde yapılmıştır.

Sulu boyayla çizim Kurşun kalem ve keçeli kalemle çizim Mum boya kalemleriyle çizim Guaj boyayla çizim Kurşun kalemle çizim Kurşun kalemle çizim Kurşun kalemle çizim Kurşun kalemle çizim

Fotoğraf galerisi “Sihirli kaleler”

Okul öncesi çocuklar masal kalelerinin harika görüntülerini yaratırlar. Bir hendekle çevrili, müthiş ve kasvetli "Dağlardaki Kale-kale" gerçekçi bir şekilde tasvir edilmiştir: kafes kapıları ayrıntılı olarak çizilmiştir, tuğlalar belirtilmiştir. Görünüşe göre bir dağ yamacının üzerinde duran "Yalnız Kale-Kale" de aynı şekilde yapılmıştır.

"İyi Sihirbazın Kalesi", büyük bir saat ve penceresinde çiçek dolu bir vazo ile süslenmiş zarif bir oyuncak bebek evine benziyor. Güzel kafes pencerelerine ve kule kubbelerinin güzel tasarımına dikkat edelim. Kalenin yakınında yatıyor güzel park parlak mavi bir göl ile.

Kilitlerin renk tasarımı özel ilgiyi hak ediyor. Böylece “Zümrüt Kale” yeşilin çeşitli tonlarına boyanıyor. Ve “Pembe Kale” sanki genç ve güzel bir prensesin oraya yerleşmesi için yaratılmış gibi. “Beyaz Kale” kompozisyonu büyüleyici ve duvarları tamamen yeşil bir ormanla çevrili. Resmin güzel degrade arka planına dikkat edin.

“Çok Renkli Kale” eseri masalsı bir atmosferle doludur. Bina, gökkuşağının tüm renkleriyle parıldayan sıradışı yarım daire biçimli pencerelerle süslenmiştir, taretlerin kulelerinde yaramaz yavru horozlar oturur ve kalenin yakınında büyülü bir gül ağacı büyür.

Suluboya Çizim Suluboya Çizim Suluboya Çizim Suluboya Çizim Suluboya Çizim Suluboya Çizim Suluboya Çizim Suluboya Çizim

Fotoğraf galerisi “Kar Kraliçesi'nin Kalesi”

H. H. Andersen'in "Kar Kraliçesi" masalı en sevilen çocuk eserlerinden biridir çünkü içinde pek çok parlak an, bilgelik ve hayatın gerçeği vardır. Çocuklar, buz gibi kalpli, kötü ve kibirli bir cadının sarayıyla ilgili fanteziler kurmaktan hoşlanırlar. Tüm çalışmalar soğuk renklerde yapılır - çeşitli mavi, camgöbeği ve menekşe tonları. Çizimlerdeki gökyüzü genellikle parlak renklerle parlıyor çünkü kale kuzeyde yer alıyor ve burada sık rastlanan bir olay. olağanüstü güzellik Kuzey ışıkları.

“Kardaki Saray” adlı eser çok orijinaldir: Mor vuruşlarla tasvir edilen gökyüzü siyah ve sarı yıldızlarla süslenmiştir ve ön planda karla kaplı büyük mavi-yeşil ladin ağaçları vardır.

Harika bir kompozisyon "Buz Krallığı": kalenin ışıltılarla süslenmiş çok sayıda kulesinin kubbeleri yoğun kar örtüleri gibi görünüyor ve süslü beyaz vuruşların yardımıyla dönen bir kar fırtınası görüntüsü aktarılıyor. Benzer bir çalışma, ön planda büyük kar tanelerinin yer aldığı “Kar Krallığı”dır.

Fotoğrafta gösterilen binaların neredeyse tamamı köşeli olup, kulelerin keskin tepeleri ters çevrilmiş buz sarkıtlarına benzer. “Buz Sarayı” çizimi bu konuda gösterge niteliğindedir.

“Kar ve Buz Kalesi” adlı eser, insan yüzü olan devasa sarı bir ayın gökten gizemli bir şekilde görünmesiyle dikkat çekiyor.

Suluboya ile çizim Suluboya ile çizim Suluboya ile çizim Suluboya ile çizim Kurşun kalemle çizim Mum boya kalemleri ve keçeli kalemlerle çizim Suluboya ile çizim Suluboya ile çizim Suluboya ile çizim Suluboya ile çizim Suluboya ile çizim

Fotoğraf galerisi “Sualtı Krallığı”

Hazırlık grubu öğrencileri, Deniz Kralı'nın, sevimli küçük deniz kızının veya bilge Japon Balığının yaşayabileceği bir su altı kalesi teması hakkında fanteziler kurmaktan çekinmezler. Bu tür binalar, deniz yosunu iplikleri ve çok renkli deniz çakıllarıyla süslenmiş su altı manzarasına uyumlu bir şekilde uyum sağlar.

Okul öncesi çocuklar için görsel yardım

Konuyla ilgili video

Kurşun kalemle kale çizin ve renklendirin (çocuklar için eğitici video)

St. Petersburg Sarayları (okul öncesi çocuklar için eğitici video)

J. Rodari “Dondurma Sarayı”

Hazırlık grubunda, okul öncesi çocuklar zaten oldukça geniş bir bakış açısıyla ayırt ediliyor, çok çeşitli mesleklerin temsilcilerine dönüşmeyi seviyorlar. Böylece çizim dersi sırasında kendilerini güzel binalar tasarlayan bir mimar gibi hissedebilirler. Çocuklar özellikle çok sayıda kulesi ve kubbesi, kemerleri ve oymalı kepenkleri olan masalsı sarayları ve kaleleri süslü renklerle tasvir etmekten hoşlanıyorlar. Bu çizimler genellikle bir peri masalı için gerçek bir kitap resmine benzer şekilde çok etkileyicidir.

Biz TravelAsk olarak hayatlarımızın peri masallarından, sihirden ve görkemli güzelliklerden fena halde eksik olduğuna karar verdik. Ve sanki doğrudan bir kitabın sayfalarından çıkmış gibi görünen muhteşem bir antik kaleden daha muhteşem ne olabilir? Bu nedenle bugün sizi gezegendeki en güzel ve etkileyici kalelerin bir başka kısmıyla tanıştırıyoruz. Tabii ki, onlar hakkında size birkaç kelime söylemeyi unutmayacağız!

Chenonceau Kalesi, Fransa

Bir “halk” adı var - “Kadınlar Kalesi”. Fransa'nın en sevilen, ünlü ve ziyaret edilen kalelerinden biri. Özel mülkiyettir ancak halka açıktır.

Castel Sant'Angelo, Roma, İtalya


Cochem Kalesi, Almanya

İlk kez 1051'de belgelendi.

Dunnottar Kalesi - İskoçya'nın doğu kıyısındaki ortaçağ kalesi


Edinburgh Kalesi, İskoçya'nın başkentinin merkezindeki Castle Rock'ta bulunan eski bir kaledir.


Hearst Kalesi ("Hearst Kalesi"), Kaliforniya, ABD

Kaliforniya Pasifik Kıyısı Ulusal Tarihi Simgesel Yapı. Evde 56 yatak odası, 61 tuvalet, 19 oturma odası var, sitede birkaç yüzme havuzu ve tenis kortu, sinema, havaalanı ve dünyanın en büyük özel hayvanat bahçesi (artık hayvanlar yok) var.

15. yüzyılda inşa edilen Herstmonceux Kalesi, Eastbourne'un 10 km kuzeydoğusunda yer almaktadır. Bu İngiltere'deki en eski ve en büyük tuğla binadır.


Hohenwerfen Kalesi, Avusturya'da, Salzach Nehri vadisinin 155 m yukarısında, Salzburg'a 40 km uzaklıkta yer almaktadır.

Hohenzollern Kalesi - Baden-Württemberg, Almanya'da eski bir kale-kale


Orta Çağ kalesinden ilk kez 1267'de bahsedildi, ancak daha önce, 11. yüzyılda inşa edildiği varsayılıyor.

Kale, Hohenzollern adı verilen ayrı bir dağın üzerinde, deniz seviyesinden 855 m yükseklikte yer almaktadır. Yerel halk arasında bu dağ daha çok Zollenberg veya kısaca Zoller olarak bilinir.


Bugün kale popüler bir turistik cazibe merkezidir.

Lichtenstein Kalesi, Baden-Württemberg'in Lichtenstein komünündeki Honau kasabasında bulunan 19. yüzyıldan kalma bir "peri masalı kalesidir"


817 m yükseklikte bulunan kale günümüzde ziyarete açıktır. Geniş bir tarihi silah ve zırh koleksiyonuna ev sahipliği yapıyor.

Matsumoto Kalesi, Nagano Eyaleti, Matsumoto şehrinde bulunan eski bir Japon kalesidir.


Pantanassa Manastırı, Mystras, Yunanistan


Pena Sarayı, Portekiz'de, Sintra'nın yukarısındaki yüksek bir kayalığın üzerinde yer alan ve fantastik bir sözde ortaçağ tarzıyla karakterize edilen bir saraydır.


270 hektarlık bir alana sahip dağ, kale ve bitişik parkın tüm kompozisyonu, 19. yüzyıl romantik peyzaj mimarisinin ilk örneklerinden biridir. Kale ve park, 1840 yılında terk edilmiş küçük bir manastırın bulunduğu yerde kraliyet yazlık ikametgahı olarak ortaya çıktı.

Quinta da Regaleira, Portekiz


Topraklarında neo-Gotik tarzda romantik bir saray, bir şapel ve göller, mağaralar, çeşmeler ve çeşitli mimari değişkenlerin bulunduğu bir parkın bulunduğu bir saray ve park kompleksi


Adını 1840 yılında mülkü satın alan Barones Regaleira'dan alan bina, milyoner Monteiro'nun sarayı olarak da biliniyor.

Mehrangarh Kalesi, Jodhpur, Hindistan


Mont Saint Michel, Fransa


Cité veya Carcassonne kalesi, Aude bölümündeki Fransız Carcassonne şehrinde bulunan bir ortaçağ mimari topluluğudur.


Moritzburg Kalesi, Almanya


Elhamra (“Kızıl Kale”), Güney İspanya'daki Granada şehrinin doğu kesimindeki tepelik bir terasta yer alan bir mimari ve park topluluğudur.


Trakai Adası Kalesi, Litvanya'nın hayatta kalan en büyük antik kalesidir.


Wischering Kalesi, Lüdinghausen, Almanya


İskoçya'daki Fernyhurst Kalesi


Ninomaru Kalesi, Japonya