„Mesepalota” rajza az előkészítő csoportban: a téma értelmezése és az óra jellemzői. A „Mesepalota” rajza az előkészítő csoportban: a téma értelmezése és a lecke jellemzői További felhasznált képek típusai

Neuschwanstein egy valóra vált képzelet, egy mesebeli kastély, amely játékszerű tornyait és galériáit a bajor Alpok erdős dombjai fölé emeli, Fussen városa közelében, az osztrák határ közelében.

Színházi díszlet benyomását kelti, és részben az is, hiszen Christian Jank müncheni színházművész aktív vezetése alatt jött létre. Ugyanakkor a kastély igen impozáns méretű, tizenhét év alatt épült, Ludwig a közeli Hohenschwangau kastélyban nőtt fel. Ezt a középkori erődítménynek stilizált építményt apja, II. Maximilian építette. Ludwig a germán mitológia szenvedélyes csodálója volt, és úgy tűnik, Lohengrin hattyúlovaggal azonosította magát. Miután 1858-ban részt vett Richard Wagner azonos című operájának ősbemutatóján, elragadtatta magát. Amikor három évvel később, tizennyolc éves korában Ludwig megörökölte a királyi trónt, egyik első állami tettének az volt, hogy Münchenbe hívta a zeneszerzőt.

Most pénzzel és hatalommal Wagner pártfogója lett, kifizette a zeneszerző összes tartozását, és megígérte, hogy fesztivált hoz létre Wagner műveinek előadására. Wagner operáiban a német legendák és mesék világát vitte nagyszabású színpadra, a Jó és a Gonosz örökös szembenézésének drámájával próbálta megragadni a közönséget. Ludwig eközben elrendelte egy mesebeli kastély építésének megkezdését, amely minden tekintetben megfelel az ókori német lovagság eszméinek.

Ez, valamint egyéb döntései mindinkább arra késztették a körülötte lévőket, hogy a király elméjében megsérült, és uralkodóként nem képes értelmesen nézni a dolgokat. Amikor Ludwig még fiatal volt, Bismarck nyilvánosan bejelentette, hogy teljesen épelméjű, bár viselkedésének furcsaságai, furcsa öltözködése és egész életmódja már akkor is feltűnő volt – például néha egész nap aludt. hosszú, és néha meghívták ebédre.. duh Lajos XIV. De élete végén őrültsége teljesen nyilvánvaló volt, és ebben senki sem kételkedett.
Szemtanúk és kortársak azt állították, hogy tizenöt faragómester négy és fél évig dolgozott Ludwig faragott faágyának gyártásán. A kastély belseje különféle építészeti és művészeti stílusok keveréke, mór, gótikus és barokk elemek ötvözete: cseppkőoszlopok, dekadens bizánci szellemiségű trónterem, valamint igényes megvilágítású énekterem található, amely a Wagner operáinak produkciója.

Neuschwanstein kastély, Németország

Ahol: Schwangau, Bajorország, Németország.

Ár: a felnőtt jegy ára 13 euró (855 rubel), gyerekeknek és 18 év alatti serdülőknek a belépés ingyenes.

Ez a hely lett a Csipkerózsika-kastély prototípusa – ugyanaz, amely a Disneylandben fogadja a vendégeket. Neuschwansteint a 19. században építették II. Ludwig király szeszélyére, ekkoriban rekordösszeget költöttek építkezésre - hatmillió aranymárkát! Igaz, magának az uralkodónak is volt lehetősége élni mesebeli kastély csak körülbelül 170 nap. Az építkezés halála után teljesen befejeződött.

Neuschwanstein Bajorország egyik legnépszerűbb látnivalója és talán Európa leghíresebb és legnépszerűbb kastélya, ezért rengeteg a turista. A tapasztalt utazók azt tanácsolják, hogy kora reggel érkezzenek, és részesítsék előnyben a sportruházatot: Neuschwanstein egy sziklán áll, ami azt jelenti, hogy az oda vezető út nem lesz könnyű. Münchenből vonattal lehet eljutni - a kastély 130 kilométerre található ettől a nagyvárostól.

Windsori kastély, Anglia

Ahol: Windsor, Berkshire, Anglia.

Ár: felnőtteknek - 20,5 font (1500 rubel), diákoknak és 60 év felettieknek - 18,7 font (1400 rubel), 17 év alatti serdülőknek és fogyatékkal élőknek - 12 font (900 rubel), öt év alatti gyermekeknek - ingyen.

Erzsébet királynő kedvenc vidéki rezidenciája, csodálatos kastély közel ezer éves múlttal, Rembrandt és Rubens festményeinek tárháza, a monarchia szimbóluma – mindez róla szól, a windsori kastélyról. Több mint 900 éve a brit uralkodók rezidenciája, de annak ellenére, hogy a kastély „aktív”, bárki eljuthat ide. Látogatás előtt azonban azt tanácsoljuk, hogy nézze meg a windsori kastély honlapját, és tájékozódjon arról, hogy II. Erzsébet ezen a napon meglátogatja-e rezidenciáját: a kastély a királynő látogatásai idején zárva tart.

Ha saját szemével szeretné látni, hogyan élnek a jelenlegi uralkodó uralkodók, és meg akarja tanulni a brit királyi család történetét is, mindenképpen jöjjön el a Windsori kastélyba: Londontól mindössze 30 kilométerre található, 20 alatt eljuthat oda. perc vonattal.

Chenonceau kastély, Franciaország

Ahol: Chenonceau, Indre-et-Loire megye, Franciaország.

Ár: felnőtteknek - 13 euró (855 rubel), diákoknak és 18 év alatti gyermekeknek - 10 euró (650 rubel), hét éven aluliak ingyen látogathatják a kastélyt.

Az egyik legromantikusabb francia kastély a Cher folyón található, 214 kilométerre Párizstól és mindössze 34 kilométerre Tourstól. Franciaországnak jó vasúti kapcsolatai vannak, így nem lesz nehéz eljutni ide. Az emberek a Chenonceau-kastélyt "hölgyek kastélyának" nevezték, és mindez azért, mert tulajdonosai többsége nő volt. BAN BEN különböző időpontokban Itt élt Diana de Poitiers, Katalin de Medici és III. Henrik király felesége, Louise de Vaudemont. Így nem meglepő, hogy a női „befolyás” itt mindenben érezhető: a kastély elegáns díszítésében, a közelben található gyönyörű kertekben.

Törcsvári kastély, Románia

Ahol: Törcsvár város, Románia.

Ár: felnőtteknek - 7,8 euró (515 rubel), 65 év felettieknek - 5,6 euró (370 rubel), diákoknak - 4,5 euró (300 rubel), iskolásoknak - 1,5 euró (100 rubel).

Ez a hely vonzza a gótikus romantikáját. A legenda szerint ebben a 14. század végén épült kastélyban tartózkodott Vladimír herceg, a híres Drakula gróf prototípusa. Történelmi bizonyíték erre nincs, de annak a mítosznak köszönhető, hogy a törcsvári kastély Románia leglátogatottabb helye. A kastélyban a legmisztikusabb a hangulat, amibe nagyon könnyű belemerülni: busszal lehet eljutni Brassóból vagy Rasnovból.

Himeji kastély, Japán

Ahol: Himeji, Hyogo prefektúra, Japán.

Ár: felnőtteknek - 1000 jen (530 rubel), iskolásoknak és diákoknak - 300 jen (160 rubel).

Ez a hely a hófehér színe és a madár körvonalára emlékeztető elegáns formája miatt kapta a Himeji, azaz Fehér gém várának nevét. A kastélyt a 14. században építették Akamatsu hercegei. Akkoriban Japánban véres internecin háborúk folytak, így kezdetben a labirintus kerttel körülvett erőd védelmi építményként szolgált. Ma a kastély nemcsak a turistákat vonzza, hanem a filmrendezőket is - például itt forgatták a „Csak kétszer élsz” Bond-sorozat filmjét.

A kastélyhoz való eljutás nem nehéz: Himeji mindössze 1,5 órára van a japán Oszakától vagy négyre Tokiótól (nagysebességű vonattal kell utaznia). A tapasztalt utazók azt tanácsolják, hogy a cseresznyevirágzás időszakában jöjjenek.

Hluboka kastély, Csehország

Ahol: Hluboka nad Vltavou, Ceske Budejovicei körzet, Csehország.

Prágától 140 kilométerre délre található Európa egyik legszebb, a 13. század közepén épült kastélya (busszal lehet eljutni oda). Kezdetben Hluboka nad Vltavou kastélyát Frauenbergnek hívták, és megjelenése nagyon különbözött a maitól: csak az első 400 évben 26 tulajdonos cserélődött itt, és a kastély minden tulajdonosa nem tagadta meg magától az újjáépítés örömét. a saját ízlése szerint. A kastély jelenlegi megjelenését a Schwarzenberg családnak köszönheti: a brit uralkodók windsori rezidenciájától elbűvölt Schwarzenbergi Eleonor hercegnő úgy döntött, hogy Csehországban létrehozza analógját – csak egy kicsit „romantikusabb” szellemben. Most már bárki értékelheti a hercegnő erőfeszítéseit.

Miramare kastély, Olaszország

Ahol: Trieszt, Olaszország.

Ár: felnőtteknek - 8 euró (530 rubel), kedvezményes díj - 5 euró (330 rubel).

A Miramare-kastély, ami azt jelenti, hogy „tengerre néz”, méltóságteljesen magasodik az Adria felett a Grignano-öbölben, az olaszországi Trieszt városától nyugatra. Maximilian osztrák főherceg parancsára emelték 1860-ban. A legenda szerint Maximilian féltékeny ember is volt, így a kastély „aranyketrecévé” vált felesége, belga Charlotte számára.

Most ez a gyönyörű „ketrec” Trieszt egyik gyöngyszeme - és évente sok turistát vonz. A látogatók nem csak a kastély dekorációjában gyönyörködhetnek, hanem sétálhatnak a fényűző parkban, amely egészen a tengerig megy. Miramare városába a legkényelmesebben Trieszt városából lehet eljutni tömegközlekedés vagy autóval.

A különleges palota egy magas sziklán található, és fölé emelkedik Atlanti-óceán, így itt nemcsak mesés belső terekben sétálhat és sétálhat át gyönyörű park, hanem a végtelen kiterjedések megcsodálására is. Lisszabonból vonattal fél óra alatt eljuthatunk Sintrába (a palotához legközelebb eső város), onnan pedig a hegyeken átívelő túraútvonal megtételét javasoljuk (lustáknak busz is megy a sziklához).

Az előkészítő csoport tanulói sokféle témát érintenek a képzőművészeti órákon. Az egyik a különféle épületek és építmények rajzolása. Mivel ebben a korban nagy figyelmet fordítanak a kreatív képzelőerő fejlesztésére, az óvodások nem korlátozódnak az épületek ábrázolására, amelyekkel találkoznak. való élet. A gyerekek szívesen alkotnak képeket varázslatos kastélyokról és palotákról – kedvenc mesefiguráik élőhelyéről.

A témában való rajzolás jellemzői az előkészítő csoportban

Az óvodások a második junior csoportban kezdik el az épületeket rajzolni: ezek primitív házak négyzet alakúak, tetővel, amely az oldalakból kiálló vonal alakú. A középső csoportban a gyerekek már rajzolnak egy háromszög alakú tetőt, amely egy pontot jelöl a középpontban, rövid távolságra a fő alakzattól.

Ebben az idősebb korban a gyerekek aktívan ábrázolják a többemeletes épületeket. Ehhez a téglalapot hossz- és keresztirányú vonalak segítségével szektorokra osztják, majd ablakokat rajzolnak a cellákba. Egy másik lehetőség, hogy az első emeletről kezdjük a rajzolást téglalap formájában ablakokkal és ajtókkal, majd a második emeletet „ráépítik” fölé stb. A többszintes épületek tetői különböző alakúak lehetnek - lapos, háromszög vagy trapéz alakú. Vegyük észre, hogy a felsős csoport diákjait arra is felkérik, hogy mesealapú fantáziaházakat rajzoljanak – „A kunyhó csirkelábakon”, „Teremok”, „Zajuskina kunyhója” stb. Ezek nagyon különböző formájúak és színűek lehetnek, de ezek az objektumok mindegyike rendelkezik a szükséges elemekkel - tető, ajtó és ablakok.

Ami az előkészítő csoport tanulóit illeti, sokféle épülettel ismerkednek meg, amelyek saját rendeltetésűek (lakóépületek, iskola, óvoda, mozi, bevásárló központ stb.) és sikeresen lerajzolja őket. Ezen túlmenően ebben a korban a gyerekeknek már komplex építészeti struktúrákat kínálnak az ábrázolásra - fenséges paloták, tornyos kastélyok, gyönyörű templomok, ősi erődök. Sőt, ezek lehetnek valódi tárgyak képei, amelyeket az óvodások láthatnak fényképeken, vagy akár szüleikkel is meglátogathatják őket (pl. Téli Palota Szentpéterváron vagy a jaltai Fecskefészek kastélyban), valamint kitalált meseképeket.

Szentpétervár nevezetessége

Középkori vár Jaltában

A gyerekek varázslatos palotákat és kastélyokat láthatnak kedvenc meséik illusztrációin (például H. H. Andersen „A hókirálynő”, A. S. Puskin „Saltán cár meséje...”, „Aladdin varázslámpája” című arab mese) , „The Palace of Fagylalt G. Rodari).

Illusztráció az „Aladdin varázslámpája” című meséhez Illusztráció J. Rodari azonos nevű meséhez Illusztráció a „Szadtán király meséjéhez...” Illusztráció a „Hókirálynő” című meséhez

Lehet kitalált kép is (aranyhal palota, Nap és Hold vára). Nem található meg a mesékben, de a tanár kiválasztja a megfelelő képeket, hogy a gyerekeknek elképzelésük legyen arról, hogyan lehet ábrázolni.

Egy kép, amit az órán is lehet használni

Egy kép, amit az órán is lehet használni

A mesebeli palota képe számos részletből áll - ezek számos torony, boltív, bővítmény, gyönyörű, bonyolult alakú, faragott keretes ablakok, erkélyek. Ezt az épületet a legváratlanabb és legélénkebb színek jellemzik (bár bizonyos esetekben a színpaletta bizonyos színekre korlátozódik, például a Hókirálynő kastélyára vagy a Nappalotára).

Ami a varázslatos kastélyt illeti, az épületek jellegzetes alakjában különbözik a palotától - hosszúkás, mintha felfelé irányulna, sok torony van, amelyek tetején kupolák találhatók.

A palotával ellentétben a kastély inkább függőlegesen helyezkedik el, és sok éles tornyokkal rendelkezik

Bár a kastélynak hagyományosan visszafogottabb a színe, mint a palotának, a gyermekrajzokon olykor a kastélyokat is élénk színekkel festik. Vegyük észre, hogy ősidők óta a várakat, akárcsak az erődítményeket, nehezen megközelíthető helyekre építették, ezeket árokkal és megbízható magas fallal vették körül. Az óvodások gyakran közvetítik ezeket a jellegzetes részleteket rajzaikban.

A fantázia struktúrák rajzolásakor a tanár feladata, hogy a gyerekeknek jelezze egy-egy kép legfontosabb jellemzőit, miközben nem szabad sablont látni a tanulók szeme előtt. Például, ha a lecke témája a „Hókirálynő kastélya”, akkor ennek a képnek a létrehozásakor korlátozott számú színt kell használnia - csak hideg tónusokat (fehér, kék, cián, szürke, lila), mondjuk azt is sárga, hogy ábrázolja, hogyan tükröződik a nap a hó sugarain. Ezenkívül a rajzon tükrözheti, hogy ezt a kastélyt gonosz misztikus erők építették - ábrázolja aszimmetrikusnak, helytelen arányokkal. Ezt az építményt hótömbök és hatalmas jégtáblák veszik körül – mintha maga a hideg építette volna. Mivel a Hókirálynő gonosz karakter, jó ezt tükrözni a rajzon, baljóslatúvá téve a kastélyát. Ehhez ablakokat rajzolhat sötét lyukak formájában. De ugyanakkor a királynőnek ereje és ereje van, ezért lakhelyének fenségesnek és terjedelmesnek kell lennie (hatalmas tornyok, díszes bővítmények). Egyes ablakokat olyan mintával lehet díszíteni, amely hasonló ahhoz, amit fagy hagy az üvegen.

Ennek megfelelően a Nappalota kizárólag meleg színekben (sárga, arany, narancs) készül majd.

A Hold Királyságát ezüsttel, kékkel, kékkel ábrázolják, de a Hókirálynő kastélyával ellentétben itt van élet – a palota falai kiegészülhetnek szikrázó csillagokkal, furcsa madarakkal, növényekkel (sötét színekben is). Az Aranyhal víz alatti birodalmát korallok, zöld algák és tengeri kavicsok fogják díszíteni.

Felhasznált anyagok és alap

A mesebeli paloták, kastélyok rajzolásakor gyakran fontos az alap színe. Ha az óvodások festékeket használnak az órán, akkor a papírlapot előre színezni kell (az előkészítő csoport Ezt maguk a gyerekek végzik el tanári felügyelet mellett). A tónus színe az óra témájától függ: például a Hókirálynő kastélyához hideg kékes színre lesz szüksége (az alap lehet sötétkék, ebben az esetben csak fehér gouache-szal rajzolhatja meg a palotát). A Nappalota esetében az alap ennek megfelelően sárgás vagy rózsaszín árnyalatú (mint a hajnali hajnal).

Maga a palota megrajzolható festékekkel, színes ceruzákkal, viaszkrétával. Érdekes eredmény érhető el az anyagok kombinációjával, ha az akvarell rajzot egy világosabb filctollal körvonalazzák.

Rajz akvarellel és filctollal

Mivel mesebeli képekről beszélünk, a kompozícióban briliáns hatású gouache és akvarell használható.

Ami a kollektív kompozíciókat illeti, egy lehetséges lehetőség a „Nap és Hold palotája”. Ebben az esetben egy nagy formátumú papírlapot (A3) két részre osztanak. Az egyik fele kékes árnyalatú, a másik pedig meleg - arany vagy vöröses árnyalatú.

Azok a technikák és technikák, amelyeket a mesepaloták rajzolásakor használnak az előkészítő csoportban

Mivel a mesebeli palota megrajzolása meglehetősen összetett folyamat, az épület körvonalait először egy egyszerű ceruzával rajzolják meg, elkerülve az erős nyomást.

Az alkotói folyamat megkezdése előtt a gyermeknek el kell döntenie a papírlap tájolását: ha egy ég felé eső várat szeretne ábrázolni éles tornyokkal, akkor az alapot függőlegesen kell elhelyezni, ha pedig egy fenséges széles palota képe. létrejön, majd a papírt vízszintesen helyezzük el.

Jobb, ha a képet a központi téglalapból - a palota főbejáratától - kezdi. Oldalán a rajzot épületekkel egészítjük ki, ezek lehetnek két- vagy háromemeletesek. Ezeket az elemeket az épület központi része részben eltakarhatja, ezért a segédvezetékeket ezután törölni kell. A szerkezet szélei mentén ábrázolt magas őrtornyok lenyűgözőek lesznek.

A következő lépés a főkapu és egyéb épületek tetejének megrajzolása, majd az őrtornyok tetejének díszítése. Ezen elemek alakja nagyon eltérő lehet.

Vizuális segédeszköz óvodások számára

Maga a palota központi kapuja is számos tervezési lehetőséget kínál.

Vizuális segédeszköz óvodások számára

A munka következő szakasza az ablakok alakjának kiválasztása. Hiszen a palotában rengeteg van belőlük, és mind egyformák. Az épület harmonikusan fog kinézni, ha az ablakok alakja visszaadja a kapu kialakítását (például minden elem kerek, vagy fordítva, szögletes).

Vizuális segédeszköz óvodások számára

A ceruzavázlat utolsó szakasza a palota díszítése olyan elemekkel, mint oszlopok, erkélyek, rácsok stb.

Vizuális segédeszköz óvodások számára

Vegye figyelembe, hogy ha az óvodások rajzolnak egy mesebeli vár-erődöt, akkor a téglafalat is kijelölhetik.

A kapott vázlatot festékekkel, színes ceruzákkal vagy zsírkrétával színezzük. Bár az előkészítő csoportban a tanulók már elsajátították az alapvető eszközökkel való munkavégzés kulcsfontosságú készségeit, a tanár továbbra is figyelemmel kíséri a helyes rajztechnikát az óra során. Mivel egy palota vagy kastély sok apró elemből áll, meg kell rajzolnia és festenie kell őket egy ecset hegyével, függőlegesen a kezében tartva. Színes ceruza használatakor a gyermeknek be kell állítania a nyomást a kívánt fényerő árnyalat eléréséhez.

Az előkészítő csoportban a gyerekeknek jól össze kell keverniük a festékeket, hogy különféle árnyalatokat kapjanak. Ez különösen igaz lesz egy olyan kompozícióra, mint például a Hókirálynő kastélya, ahol a kék és a világoskék különböző árnyalatait használják.

A kompozíciók tervezésében használt vizuális tevékenységek további típusai

Egy ilyen lenyűgöző rajztéma, mint egy mesebeli palota, nagyszerű lehetőségeket nyit meg további elemek bevezetésére a kompozícióba. Például szokatlan képet készíthet, ha a Hókirálynő palotáját fehér gyurmával, csillogó rátéttel vagy ezüstfóliadarabokkal díszíti. A hagyományos színes papírból díszes formájú jégkockákat is ki lehet vágni.

Rajz rátétes elemekkel

A munka még eredetibbé válik, ha a képet szövettel díszíti - fehér tülldarabokat ragaszt.

Hasonló módon díszíthet más típusú mesebeli építményeket is: díszítse a Nappalotát arany fóliával vagy flitterekkel, a Tengeri Király víz alatti birodalmát pedig zöld újévi „eső” szálakkal.

Különleges lehetőségek kompozíciókhoz, beleértve a kollektívakat is

A tanév második felében (januárban) az előkészítő csoport tanulóit felkérik, hogy rajzoljanak a „Mesepalota” (vagy „Távoli királyság”) témában. Az óvodások elkészítik egy épület képét, és különféle részletekkel díszítik. Kívánt esetben a kép kiegészíthető mágikus fákkal, virágokkal, furcsa madarakkal és őrökkel.

Februárban a srácok egy újabb fantáziamunkát végeznek - a „Mesebirodalom” képét. Itt a hangsúly azon a képességen van, hogy egy bizonyos színpalettában képet készítsenek: meleg színek - a Nappalota, hidegek - a Hold palotája, a Hókirálynő vára.

Ezeken a témákon kívül a gyerekeknek olyan témát is fel lehet ajánlani, mint a „Víz alatti palota” (opcionálisan - „A kis hableány palotája”, „Az aranyhal mesebeli palotája”). Ezt a szerkezetet más módon ábrázolják - bizarr alakú, tengeri attribútumokkal (korallok, algák, halszobrok) díszítve.

Egy másik érdekes lehetőség egy keleti stílusú palota. Ez egy kép a keleti mesékből, például Aladdin varázslámpájából. Például A. S. „Az aranykakas meséjéből” a Shamakhan királynője telepedhetett le ott. Puskin.

Arra is meghívhatja a gyerekeket, hogy rajzoljanak fagylaltból készült palotát (J. Rodari azonos nevű meséjéből).

Ami a kollektív kompozíciókat illeti, ha szeretné, a következő munkákat szervezheti: a gyerekeket párokba osztják, a tanár felajánlja nekik az A3-as formátum alapját: az egyik gyerek a nappalotát, a másik a hold palotáját rajzolja. . És köztük egy gyönyörű szivárványhidat hozhat létre.

A csoportmunka másik eredeti megoldása a paloták rajzolása, ahol az évszakok élnek. Ennek megfelelően az óvodásokat négy alcsoportra osztják, és fantáziaképeket készítenek palotákról, ahol a tél, a tavasz, a nyár és az ősz élhet.

Lehetőségek a motiváló órakezdéshez: meglepetés pillanat, mese, ismeretterjesztő beszélgetés, illusztrációk nézegetése stb.

A mesebeli paloták, kastélyok rajzolása nagyon izgalmas tevékenység, különösen, ha a pedagógus végiggondolja a megfelelő motivációt, ami az óvodások termékenységére ösztönöz. Számos példa van az órakezdés megszervezésére.

Például a tanár elmondja a gyerekeknek, hogy egy vendég egy távoli keleti országból, Aladdin érkezett egy varázsszőnyegen. Gyönyörű palotát kell építenie Budur hercegnőnek apja, a szultán utasítására. Aladdinnak vannak építőanyagai, de szüksége van egy palotára, gyönyörű ablakokkal, kapukkal, tetőkkel, oszlopokkal stb. Nincs az országában építész, aki segíthetne, ezért a hős a srácokhoz fordul segítségért.

Egy másik motivációs lehetőség, hogy a tanár elmondja az óvodásoknak, hogy útközben az óvodába bement a könyvtárba, és vett egy könyvet. Ez a könyv azonban szokatlan – egy korábbi olvasó eláztatta az esőben. Néhány oldal elmosódott – és a mesehősök gyönyörű palotáik és kastélyaik nélkül maradtak. A gyerekek feladata az illusztrációk restaurálása.

Egy másik érdekes megoldás - a gyerekeket felkérik, hogy átalakuljanak építészekké (korábban építészeknek hívták őket), és elszállítják őket egy távoli királyságba. Kedves és bölcs király uralkodik itt, akinek három hercegfia és három királylánya van. A király azt a feladatot adja az építészeknek, hogy minden gyermeke számára találjanak ki és ábrázoljanak palotákat.

Ez a lehetőség is működni fog - a csoport levelet kap a Hókirálynőtől. Azt írja, hogy korábban dühös, arrogáns és közömbös volt. Gerda lány kedvessége azonban megolvasztotta hideg szívét, és most a királynő megváltozott - kedves és gyengéd lett. Komor jégvárát pedig meleg és örömtelivé akarja varázsolni. A hősnő megkéri a srácokat, hogy segítsenek neki, és készítsenek egy gyönyörű kastély képét.

„A végén kijön egy széles tisztásra, és annak a széles tisztásnak a közepén egy ház áll, nem ház, palota, nem palota, hanem királyi vagy királyi palota, mind lángokban, ezüstben, aranyban és féldrágakövekben, minden ég és fénylik, de tüzet nem látni; A nap pontosan vörös, és a szemed nehezen néz rá. A palota minden ablaka nyitva van, és olyan mássalhangzó zene szól benne, amilyent ő még soha nem hallott.
Széles udvarba lép be, szélesre nyitott kapun; az út fehér márványból van, oldalain magas, kicsi és nagy szökőkutak.”

A leírás alapján a gyerekek egy ilyen mesés szerkezetet tudnak ábrázolni.

A „Nap és Hold palotája” témára támaszkodva a „Nap, Hold és Voronovics holló” című orosz népmese alapján építhető fel, amelyben egy idős férfi feleségül vette lányait a Naphoz, a Holdhoz és a Holdhoz. a Holló.

Illusztráció oroszul népmese"A Nap, a Hold és Holló Voronovics"

Egy másik érdekes tündérmese, amely egy fantáziapalota képét tartalmazza, J. Rodari „A fagylaltpalota”. A történetben egy fagylaltból készült palota épült az olaszországi Bologna városának terén. – A palota teteje tejszínhabból, a kémények fölé felszálló füst figurás cukorból, maguk a kémények kandírozott gyümölcsökből készültek. Minden más fagylaltból készült: az ajtók fagylaltból, a falak fagylaltból, a bútorok fagylaltból. A város minden tájáról jöttek ide a gyerekek enni. A palota olvadni kezdett, és a városi őrség még több srácot hívott. Még egy szegény idős hölgy is nyalogatni kezdte a krémbrulé széket. Igazi ünnep volt a városban! És még aznap egyik lakónak sem fájt a hasa.

Az óvodások minden bizonnyal örömmel fogadják ezt a mesét, és miután elolvasták, felkérheti őket, hogy rajzolják meg fő képét - egy ehető palotát, amely finom fagylaltból és egyéb édességekből készül.

Kérjük, vegye figyelembe, hogy a testnevelési foglalkozásoknak, amelyeket közvetlenül produktív tevékenységek előtt tartanak, kapcsolódniuk kell az óra témájához. Ha például az óvodások megrajzolják a Hókirálynő várát, a következő bemelegítést ajánljuk:

Egy másik hó témájú lehetőség:

Kinyújtjuk a tenyerünket,A gyerekek tenyérrel felfelé teszik előre a kezüket
Kezdjük a hópelyhek fogását!A felugráló gyerekek megfogó mozdulatokat hajtanak végre a kezükkel - „elkapják” a hópelyheket.
Egy, fogott, kettő, fogott!
nem vagy fáradt? Ne fáradj!
Egy, fogott, kettő, fogott!
És persze nem fáradt!
a gyerekek hópelyheket fognak
És sok-sok hópehely van!a gyerekek kezükkel „hullámokat” csinálnak, tenyerükkel lefelé „néznek”.
A hóbuckák pedig mindenhol nőnek.a gyerekek kinyújtott ujjakkal mutatják, hogy „növekszik a hófúvás”
Szedjük a havat a tenyerünkbea gyerekek megmutatják, hogyan szednek fel két kézzel egy marék havat
És kezdjük el hógolyókat készíteni!kezdj el hógolyókat készíteni
Faragjunk, faragjunk, faragjunk labdáta gyerekek továbbra is hógolyókat készítenek
És akkor feldobjuk!egy képzeletbeli hógolyót dobnak fel
Gond nélkül játszott
Most pedig siessünk dolgozni!
mindenki visszamegy dolgozni

Ha az óra témája „Az aranyhal tündérpalotája”, akkor a következő testnevelés óra megfelel:

Osztályjegyzetek

A szerző teljes neve Az absztrakt címe
Pervushina Yu. "Varázslatos kastély"
Oktatási célok: tanuljon meg egy kastélyt vagy palotát ábrázolni, megszilárdítsa az ismerős mesék tartalmát, a geometriai formák ismerete.
Fejlesztési feladatok: fejleszti a színérzékelést, a kompozíciós készségeket, a képzeletet.
Nevelési feladatok: a mesék iránti érdeklődést ébreszteni.
Az oktatási területek integrációja: „Művészi kreativitás”, „Kogníció”, „Kommunikáció”, „Szocializáció”, „Egészség”.
Demo anyag: különböző kialakítású és színű paloták és kastélyok képei és rajzai, hangfelvételek: E. Grieg „A Hegykirály barlangjában”, W. Mozart „Menuett”, keringő a „Csipkerózsika” című balettből.
Kiosztás: különböző méretű fehér papírlapok (opcionális) a gyerekek számának megfelelően, akvarellek, paletta, ecsetek, ecsettartók, szalvéták.
A lecke menete:
A tanár meghívja a gyerekeket egy tündérországba. Az ottani bejáratot annak nyitják meg, aki kitalálja a rejtvényeket (három válasz közül kell kiválasztani a megfelelőt):
  • Az orosz tündérmese melyik hőse kérdezte: „Emelja, engedj be a vízbe, hasznos leszek neked!”? (Hableány, Csuka, Aranyhal).
    Ki rendelt: „Anyák, dadusok, készüljetek, készüljetek! Reggelre süss nekem puha fehér kenyeret, azt a fajtát, amit édesapámtól ettem!” (Pippi, Hókirálynő, Békahercegnő).
    Kinek a dala ez: „A megvertnek szerencséje van a veretlennek”? (rókák, Cheburashka, Carlson).
    Ki kérdezte: „Nagyi, miért van ilyen nagy kezed? (Thumbelina, Malvina, Piroska).
    Hogy hívta Csizmás Puss a gazdáját? (Karabas Barabas, Marquis Karabas, Munchausen).
    Ezek közül melyik kutya uszkár? (Totoska, Kashtanka, Artemon).

Az óvodások figyelmét a különféle palotákat, kastélyokat ábrázoló képek hívják fel (a táblán). Gyerekeknek kell kinézet határozd meg, melyik hős él mindegyikben: jó vagy rossz. A srácok minden épület közös jellemzőit is kiemelik: van tető, falak, ablakok, kerítés. Megvitatják a tetők (háromszög, trapéz, félkör) és tornyok (négyzet és téglalap) lehetőségeit. Az óvodások ujjaikkal formákat rajzolnak a levegőbe.
Dinamikus szünet következik – a gyerekek táncolnak a zeneművekből készült részletek hangfelvételeire, majd rámutatnak azokra a képekre, amelyek szerintük minden zenéhez illik.
Az óvodások számára leíró rejtvényeket kínálnak:

  • Itt van a kőerőd Magas hegy keskeny kiskapuablakokkal, magas falakkal és hegyes tornyokkal, amelyeken rémisztő képekkel ellátott zászlók lengenek. A kastély körül mély, iszapos vizű árok húzódik, amelyen keskeny hidak húzódnak. Ki lakhat egy ilyen kastélyban? (a gyerekek a mesehőst hívják).
    Itt egy másik kastély. Egy gyönyörű tó partján áll, és könnyű kövekből áll. Rengeteg zöld és virág van a környéken, a tetőkön és a nyitott ablakokban madarak ülnek. Gyönyörű zászlók lengenek a tornyokon és léggömbök lengenek. Ki lakhat egy ilyen kastélyban? (gyerekek válaszai)

Ezután az óvodásokat felkérik, hogy rajzolják le a leírt kastélyok bármelyikét, vagy készítsenek saját képet.
Önálló munkavégzés. A rajz végén „Bál a mesevárban” dramatizáló játékot szerveznek: minden gyerekből olyan szereplő lesz, aki eljött a bálba, és hozott egy rajzot a kastélyáról. A hősnek be kell mutatkoznia és beszélnie kell magáról.

Myasnikova I.A. "Az aranyhal tündérpalotája"
A gyerekeknek megmutatják A.S. portréját. Puskin. A gyerekek emlékeznek ennek a nagyszerű költőnek a meséire - a tanár megmutatja a megfelelő könyveket. Különböző művészek egy-egy meséhez készült illusztrációit veszik figyelembe.
A tanár mesél a gyerekeknek egy mesét arról, hogyan jelentek meg a könyvillusztrációk. Egy művész egyszer látott egy virágot, pirosat, mint a fényt. Szirmai harmatja olyan volt, mint a drágakövek. A művész úgy döntött, hogy megrajzolja. Ezt követően meglátta a vázákat, és vászonra is ábrázolta. Utána fákat, eget, embereket, házakat és mindent a világon rajzolt. Egy másik szomszédban lakó művész szeretett olvasni, miközben elképzelte a könyvek szereplőit. Azt akarta, hogy minden ember lássa ezeket a karaktereket. Az ilyen művészt illusztrátornak hívják, ő díszíti a könyveket, hogy még érdekesebbé tegye őket.

Megjelenik egy játék aranyhal. Szomorú, mert még egyetlen művész sem festette meg gyönyörű víz alatti palotáját (motiváció).
Az óvodásoknak különféle paloták képei láthatók, különböző formájú tetőkkel, ablakokkal stb. A srácokat felkérik, hogy találjanak ki egy palotát az Aranyhalnak - nagyon szép, hogy lakhasson benne.

Önálló munkavégzés. A rajzok megbeszélése.

Koren V.N.

A tanárnő mesebeli utazásra hívja a gyerekeket, hogy segítsen Gerdának megmenteni Kai fiút, akit a Hókirálynő magával vitt a palotájába.
A táblán megjelenik egy csúszda a herceg és a hercegnő gyönyörű kastélyának képe, mellette a tóban gyönyörű hattyúk úszkálnak. A gyerekek megállapítják, hogy ez nem a Hókirálynő kastélya.
Második dia - keleti palota Szultána. Itt élhet Aladdin, Jázmin, Scheherazade és Budur hercegnő. Itt meleg és meleg van, ez a hely nem alkalmas a Hókirálynőnek.
A harmadik csúszda egy komor szürke kastély, ahol egy gonosz varázsló vagy Koschey, a Halhatatlan élhet.
Végül megjelenik egy kép a Hókirálynő szikrázó jégváráról. A tanár hangfelvételt játszik le a hóvihar üvöltéséről, és felolvassa a palota leírását egy meséből.
A következő dián a gyerekek Kai fiút látják, aki a gonosz királynő utasítására megpróbálja összegyűjteni az „örökkévalóság” szót a jégtáblákról, és várat építeni belőlük. Nem tudja megtenni. A srácok segítenek a hősnek - jégpalotát építenek geometriai formákból egy mágneses táblára.
Didaktikus játék „Készíts csokrot a Hókirálynőnek”.
A gyerekek újra megnézik a jégpalota képét. Felkérik őket, hogy rajzolják meg saját verziójukat.

Az óvodások önálló tevékenysége. Kai megmenekült – megjelenik egy csúszda, ahol Gerda és Kai ülnek az ablak mellett rózsákkal.

Seitmerova E.M. "Mesepalota"

A gyerekeket különféle meséken keresztüli utazásra hívják. Megjelenik egy gonosz boszorkány (kép), aki megbabonázta a mesefigurákat. Hogy segítsenek nekik, a srácoknak feladatokat kell végrehajtaniuk.
Az első feladat egy boszorkányvár összeállítása rejtvényekből.
Ezután az óvodásoknak egy palotáról vagy kastélyról készült képet kell használniuk, hogy kitalálják, ki lakik benne (a tanár megmutatja a Hókirálynő kastélyát, a Hattyúhercegnő palotáját, Koscsej, a Halhatatlan kastélyát, a Samakhan királynő palotáját) .
A pedagógus tájékoztatja a gyerekeket, hogy segítettek a mesefiguráknak - beillesztették őket meséjükbe. Most a srácokkal akarnak játszani - testnevelés foglalkozást tartanak:

  • Figyeljetek, mesés emberek, összejövetelre megyünk.
    Siess és állj körbe
    És kezdje el tölteni.
    Nyújtsd, nyújtsd!
    Siess, ébredj fel gyorsan!
    Már régen eljött a nap,
    És kopogtat az ablakon.

Ahhoz, hogy a gonosz boszorkány visszatérjen a mesébe, az óvodásoknak el kell végezniük az utolsó feladatot - mesebeli paloták és kastélyok rajzolását. A gyerekeket felkérjük, hogy válasszon egy képet bármilyen karakterrel és
Rajzold le a helyet, ahol él!
Önálló termelő tevékenység.

Az előkészítő csoport tanulóinak rajzai a „Mesepalota” témában, megjegyzésekkel a munka befejezéséhez

Fotógaléria „Tündérpalota, avagy messzi királyság”

Az előkészítő csoport tanulói fényes és színes képeket készítenek a varázslatos palotákról. Szinte mindegyik szimmetrikus felépítésű. Így a gouache-ra festett „Magic Kingdom” a szivárvány minden színében csillog, a rajzon az égbolt szokatlan kialakítását figyeljük meg.

Érdekes a Mikulás rajza című alkotás – a palota képét sokszínű geometriai formák alkotják.

A „Szivárványpalota” rajz, amelyet egy mosolygó fiatal király és királyné egészít ki, áthatja majd a pozitív hangulatot. Hasonló kompozíció a „Herceg és hercegnő palotája”.

A „Far Far Away Kingdom” rajz éppen ellenkezőleg, visszafogott pasztell színekben készült.

Rajz akvarellekkel Rajz ceruzával és filctollal Rajz viaszkrétával Rajz gouache-szal Rajz ceruzával Rajz ceruzával Rajz ceruzával

Fotógaléria „Varázslatos kastélyok”

Az óvodások csodálatos képeket készítenek a mesebeli kastélyokról. Az árokkal körülvett félelmetes és komor „vár-erőd a hegyekben” valósághűen ábrázolt: a rácsos kapuk részletesen kirajzolódnak, a téglafalak jelzik. A látszólag egy hegyi sziklán álló „Magányos Kastély-Erőd” ugyanebben a szellemben készült.

A „Jó varázsló kastélya” úgy néz ki, mint egy elegáns babaház, amelyet egy nagy óra és egy virágváza díszít az ablakon. Figyeljük meg a gyönyörű rácsos ablakokat és a tornyok kupoláinak gyönyörű kialakítását. A kastély közelében fekszik gyönyörű park ragyogó kék tóval.

Külön figyelmet érdemel a zárak színes kialakítása. Így a „Smaragdvár” a zöld különböző árnyalataira festett. A „Rózsaszín kastélyban” pedig olyan, mintha egy gyönyörű, fiatal hercegnő letelepedésére teremtették volna. A „Fehér erőd” kompozíció bájos, falait egész zöld erdő veszi körül. Vegye figyelembe a kép gyönyörű színátmenetes hátterét.

A „Sokszínű kastély” című alkotást mesebeli hangulat hatja át. Az épületet szokatlan félköríves ablakok díszítik, amelyek a szivárvány minden színében csillognak, a tornyok tornyain huncut kakasok ülnek, a kastély közelében pedig egy varázslatos rózsafa nő.

Rajz akvarellben Rajz akvarellben Rajz akvarellben Rajz akvarellben Rajz akvarellben Rajz akvarellben Rajz akvarellben Rajz akvarellben

Fotógaléria „A Hókirálynő kastélya”

H. H. Andersen „A hókirálynő” című meséje az egyik legkedveltebb gyerekmű, mert rengeteg fényes pillanatot, bölcsességet és életigazságot rejt magában. A gyerekek szívesen fantáziálnak egy jeges szívű gonosz és arrogáns boszorkány palotájáról. Minden munka hideg színekben készül - a kék, a cián és az ibolya különféle árnyalataiban. A rajzokon az ég gyakran élénk színekben pompázik, mert a kastély északon található, ahol gyakori jelenség rendkívüli szépségészaki fény.

A „Palota a hóban” alkotás nagyon eredeti: a lila vonásokkal ábrázolt égboltot fekete és sárga csillagok díszítik, az előtérben pedig hóval borított nagy kék-zöld lucfenyők.

Csodálatos kompozíció a „Jég Királysága”: a kastély számos tornyának szikrákkal díszített kupolái nehéz hósapkáknak tűnnek, díszes fehér vonásokkal pedig örvénylő hóvihar képét közvetítik. Hasonló alkotás a „Snow Kingdom” nagy hópelyhekkel az előtérben.

A képen látható épületek szinte mindegyike szögletes, a tornyok éles csúcsai vannak, hasonlóan a fejjel lefelé fordított jégcsapokhoz. A „Jégpalota” rajz tájékoztató jellegű ebből a szempontból.

A „Hó és jég kastélya” című alkotás arról nevezetes, hogy az égből titokzatosan néz ki egy hatalmas, emberi arcú, sárga hold.

Rajz akvarellekkel Rajz akvarellekkel Rajzolás akvarellekkel Rajz ceruzával Rajz viaszkrétával és filctollal Rajz akvarellekkel Rajz akvarellekkel Rajz akvarellekkel Rajz akvarellekkel

Fotógaléria „Víz alatti királyság”

Az előkészítő csoport tanulói nem idegenkednek egy víz alatti kastély témájáról fantáziálni, ahol a tengeri király, a kedves kis sellő vagy a bölcs Aranyhal élhet. Az ilyen épületek harmonikusan illeszkednek a víz alatti tájba, hínárszálakkal és többszínű tengeri kavicsokkal díszítve.

Vizuális segédeszköz óvodások számára

Videó a témáról

Rajzolj egy várat ceruzával és színezd ki (oktatóvideó gyerekeknek)

Szentpétervári paloták (oktatóvideó óvodásoknak)

J. Rodari „Jégkrémpalota”

Az előkészítő csoportban az óvodásokat már meglehetősen tág szemlélet jellemzi, szeretnek sokféle szakma képviselőjévé válni. Így egy rajzóra során úgy érezhetik magukat, mint egy építész, aki gyönyörű épületeket tervez. A gyerekek különösen előszeretettel ábrázolják a mesebeli palotákat, kastélyokat díszes színekben, számos toronnyal és kupolával, boltívekkel, faragott redőnyökkel. Ezek a rajzok gyakran nagyon kifejezőek, hasonlítanak egy igazi mesekönyv-illusztrációhoz.

Mi a TravelAsknál úgy döntöttünk, hogy életünkből nagyon hiányoznak a mesék, a varázslat és a fenséges szépség. És mi lehetne mesésebb, mint egy csodálatos ősi kastély, mintha egyenesen egy könyv lapjairól? Ezért ma a bolygó legszebb és leglenyűgözőbb kastélyainak egy újabb részét mutatjuk be. Nos, természetesen nem felejtünk el néhány szót ejteni róluk!

Chenonceau kastély, Franciaország

Van egy „népi” neve: „Hölgyvár”. Az egyik legkedveltebb, leghíresebb és leglátogatottabb kastély Franciaországban. Magántulajdonban van, de nyilvános.

Castel Sant'Angelo, Róma, Olaszország


Cochem kastély, Németország

Először 1051-ben dokumentálták.

Dunnottar Castle - középkori kastély Skócia keleti partján


Az Edinburgh Castle egy ősi erőd a Castle Rockon, a skót főváros központjában


Hearst Castle ("Hearst Castle"), Kalifornia, USA

Kalifornia csendes-óceáni partvidékének nemzeti történelmi nevezetessége. A házban 56 hálószoba, 61 mellékhelyiség, 19 nappali található, a birtokon több úszómedence és teniszpálya, mozi, repülőtér és a világ legnagyobb (ma már állatok nélkül) privát állatkertje található.

A 15. században épült Herstmonceux-kastély Eastbourne-től 10 km-re északkeletre található. Ez Anglia legrégebbi és legnagyobb téglaépülete.


A Hohenwerfen kastély Ausztriában található, 155 m-rel a Salzach folyó völgye felett, 40 km-re Salzburgtól.

Hohenzollern kastély - egy ősi vár-erőd Baden-Württembergben, Németországban


A középkori várkastélyt először 1267-ben említik, de feltételezik, hogy korábban, a 11. században épült.

A kastély 855 m tengerszint feletti magasságban, egy különálló Hohenzollern hegyen található. A helyi lakosság körében ez a hegy Zollenberg vagy egyszerűen Zoller néven ismert.


A kastély ma népszerű turistalátványosság.

A Lichtenstein-kastély egy 19. századi „mesebeli kastély” Honau városában, a baden-württembergi Lichtenstein községben.


817 m tengerszint feletti magasságban található, ma a kastély nyitva áll a látogatók előtt. A történelmi fegyverek és páncélok nagy gyűjteményének ad otthont.

A Matsumoto kastély egy ősi japán kastély Matsumoto városában, Nagano prefektúrában.


Pantanassa kolostor, Mystras, Görögország


A Pena Palace egy palota Portugáliában, a Sintra feletti magas sziklán található, és fantasztikus pszeudo-középkori stílus jellemzi.


A hegy, a kastély és a szomszédos, 270 hektáros park teljes összetétele a 19. századi romantikus tájépítészet egyik korai példája. A kastély és park 1840-ben királyi nyári rezidenciaként emelkedett egy kis elhagyatott kolostor helyén.

Quinta da Regaleira, Portugália


Palota és park komplexum, melynek területén egy romantikus neogótikus palota, egy kápolna és egy park tavakkal, barlangokkal, szökőkutakkal és különféle építészeti szeszélyekkel


Az 1840-ben birtokot szerző Regaleira bárónőről nevezték el, Monteiro milliomos palotájaként is ismert.

Mehrangarh erőd, Jodhpur, India


Mont Saint Michel, Franciaország


A Cité vagy Carcassonne erőd egy középkori építészeti együttes a francia Carcassonne városában, az Aude megyében.


Moritzburg kastély, Németország


Az Alhambra („Vörös kastély”) egy építészeti és parkegyüttes, amely egy dombos teraszon található Granada városának keleti részén, Dél-Spanyolországban.


A Trakai-szigeti kastély Litvánia legnagyobb fennmaradt ókori vára


Wischering kastély, Lüdinghausen, Németország


Fernyhurst erőd Skóciában


Ninomaru kastély, Japán